Saopštenje Predškolske ustanove „Poletarac“ objavljeno na facebook stranici PU Poletarac , nakon što su se roditelji oglasili javno,trebalo je da razjasni nedoumice oko reorganizacije grupa na slovačkom jeziku. Umesto toga, otvorilo je novo pitanje, zašto se javnosti odgovara na tvrdnje koje niko nije izneo, dok ono što roditelji zaista pitaju ostaje bez odgovora.
Dodatnu zabunu unela je i uvodna rečenica („Povodom lažnih vesti koje su se pojavile na društvenim mrežama da se deci čiji je slovački maternji jezik u Predškolskoj ustanovi „Poletarac“ u Staroj Pazovi ukida pravo na pohađanje programa na svom maternjem jeziku“) koju je objavila RTV Stara Pazova, navodeći da su se na društvenim mrežama pojavile „lažne vesti“ da se deci ukida pravo na pohađanje programa na maternjem jeziku. Posebno zabrinjava činjenica da medij koji se delom finansira iz budžeta Opštine Stara Pazova, odnosno novcem svih građana, bez ikakvog osnova kvalifikuje stavove i zabrinutost roditelja kao „lažne vesti“ koje su se pojavile na društvenim mrežama, što je takođe neistina. Saopštenje roditelja je objavljeno na portalu pazovacke.rs. Time nije samo narušen profesionalni standard izveštavanja, već je javnosti plasirana tvrdnja koja ne odgovara onome što su roditelji zaista govorili.
Roditelji se nisu obraćali javnosti zbog ukidanja nastave na slovačkom jeziku, već zbog ukidanja jedne od postojećih grupa na slovačkom jeziku. Upravo zato nije teško razumeti zbog čega su odlučili da se obrate našoj redakciji. Očigledno su procenili da od medija koji bi trebalo da informiše građane objektivno ne mogu očekivati da njihov problem predstavi onakvim kakav zaista jeste.
Posebno je poražavajuće što je medij sa gotovo šest decenija tradicije dozvolio da umesto javnog servisa građana postane prenosilac narativa vlasti.
Roditelji nikada nisu tvrdili da će slovački jezik biti ukinut niti da će deca biti prebačena u grupe na srpskom jeziku.
Njihovo pitanje od početka je bilo mnogo konkretnije, zašto se ukida jedna od tri postojeće grupe na slovačkom jeziku.
Godinama su u PU „Poletarac“ funkcionisale tri grupe na slovačkom jeziku: predškolska grupa, starija vrtićka grupa i mešovita grupa. Upravo ta mešovita grupa, koju pohađaju deca rođena 2021. i 2022. godine, prema informacijama roditelja, od naredne školske godine prestaje da postoji.
To znači da će deca koja su tokom godine izgradila odnose sa vršnjacima, prilagodila se svojim vaspitačicama i ustaljenom načinu rada biti raspoređena u druge grupe. Starija deca prelaze među predškolce, dok će mlađa biti uključena u novu grupu sa decom koja dolaze iz jaslica.
To je suština problema na koju roditelji ukazuju.
Umesto odgovora na pitanje zbog čega se ukida grupa koja je godinama postojala, „Poletarac“ u svom saopštenju naglašava da nijednom detetu nije uskraćeno pravo na obrazovanje na slovačkom jeziku. Međutim, upravo to niko nije ni dovodio u pitanje.
Roditelji nisu tražili potvrdu da slovački jezik ostaje u vrtiću. Tražili su objašnjenje zašto se smanjuje broj grupa i zbog čega se menja organizacija na koju su se deca već navikla. Pre nekoliko godina ukinuta mogućnost direktnog upisa dece u mlađu vrtićku grupu na slovačkom jeziku za onu decu koja prethodno nisu pohađala jaslice. Zbog toga smatraju da se argument o nedovoljnom broju zainteresovane dece ne može posmatrati odvojeno od činjenice da su mogućnosti upisa godinama ograničavane.
Posebno je zanimljivo što se kao jedan od argumenata za novu organizaciju navodi da će ona omogućiti upis dodatnih 25 mališana. Time se indirektno potvrđuje ono na šta roditelji upozoravaju, da je razlog reorganizacije nedostatak kapaciteta, a ne potrebe dece ili pedagoški razlozi.
Pitanje je zbog čega se ukida jedna postojeća grupa na slovačkom jeziku i zašto se rešavanje problema nedostatka mesta sprovodi upravo kroz promenu organizacije nastave na jeziku nacionalne manjine.
Dok god na to pitanje nema jasnog odgovora, utisak ostaje isti: umesto da objasni zašto se jedna grupa gasi, ustanova polemiše sa tvrdnjom koju roditelji nikada nisu izneli. A kada institucija odgovara na pitanje koje joj niko nije postavio, logično je zapitati se zašto izbegava da odgovori na ono koje jeste.
